您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.政治-文化系统
B.社会-法律系统
C.经济-法律系统
D.社会-文化系统
A.个人的态度影响沟通
B.知识范围限制了沟通的进行
C.社会-文化系统是沟通的前提
D.个人的技能决定了沟通效率
A、将危机管理纳入学校教育
B、加大社会宣传
C、开展模拟训练
D、设立“防灾日”活动
A.个人的态度影响沟通
B.知识范围限制了沟通的进行
C.社会-文化系统是沟通的既定前提
D.法律知识是沟通的保障
A.内部噪声
B.外部噪声
C.上部噪声
D.下部噪声
A、危机疏缓
B、危机准备
C、危机响应
D、危机恢复
A.内部噪声
B.外部噪声
C.上部噪声
D.下部噪声
A、行政首脑担任最高领导
B、直属行政首脑的决策协调机构
C、网格化的地方危机管理系统
D、一体化的应急指挥中枢
A.效率考核
B.总结报告
C.组织结构
D.协调统一
A.危机的准备管理
B.危机的确认
C.危机的控制
D.危机的解决
最新试题
()是指,现场应急结束后查明事件的原因、性质、经过、损失、影响等一系列情况的工作。
危机决策适用于()模型。
应急预案的演练过程主要包括()步骤。
下列哪项不属于次生衍生灾害?()
()是指,为应对常见灾种和频发危机,公共危机管理主体在制定应急预案、设置应急机构、落实应急保障等方面所做的事前准备工作。
()是指,在不违背风险准则的前提下,对风险源采取降级、对冲等方法,来阻止危机爆发,减轻损害后果,提高应灾承受力,形成更有利于决策执行的环境。
责任状况是危机公关策略制定的重要考量因素,是否存在责任及其大小决定了危机公关的方向和战略。
以设置机构为核心的()是安全风险防控长效机制的关键,逐步完善保障安全风险防控工作得以实施的机构和人员。
应急公关工作应与常态公关工作相结合,既要做好形象危机的“危态止损”工作,也要做好形象风险的“常态清理”工作。
负面影响防范的关键是()。