A.候诊教育
B.随诊教育
C.咨询教育
D.健康教育处方
E.病房教育
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.防治疾病,促进身心康复
B.提高患者依从性
C.密切医患关系
D.降低医疗成本
E.减少医疗事故
A.时间因素
B.健康教育计划的合理性
C.测试或观察因素
D.回归因素
E.失访
A.形成评价
B.过程评价
C.阶段评价
D.结局评价
E.总结评价
A.总体目标
B.目标人群
C.干预策略
D.干预活动的内容、方法、日程
E.评价计划
A.公平性和合理性原则
B.准确性和时效性原则
C.重要性和有效性原则
D.合理性和可行性原则
E.重要性和时效性原则
A.为确定干预的环境目标奠定基础
B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D.区别重要行为与相对不重要行为
E.区别高可变性行为与低可变性行为
A.实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件
B.价值观
C.同伴的影响和领导
D.亲属以及保健人员的劝告
E.社会的支持
A.合理用药
B.健康相关行为
C.疾病预防
D.疾病防治
E.健康观念
A.医嘱
B.咨询
C.口头教育
D.书面
E.辅助
A.北京市
B.上海市
C.海口市
D.厦门市
E.杭州市
最新试题
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚()
某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在()
关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()
环境诊断的目的为()
医院健康教育这一概念是由谁最早提出的()
健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料()
某三级甲等医院内分泌科门诊,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来,为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训,这种健康教育的方式称为()
下列不属于健康教育计划组成部分的是()
影响健康教育评价的因素不包括下列哪项()
在健康教育计划中,确定优先项目时应遵循的原则为()