A.拟定提纲是作者思路定型的过程
B.拟定提纲是论文格局形态化的过程
C.拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照
D.拟定提纲为论文写作时需要再收集材料提供了依据
E.拟定提纲还可以为工作繁忙的作者或多人合作者进行撰写提供方便

A.数据必须准确充分，重复性好
B.实验结果按一定的逻辑顺序编排
C.科学处理和选择实验数据
D.尽量通过图表表达
E.分析合乎逻辑，有理有据

A.函数曲线图
B.示意图
C.流程图、
D.其他框图
E.照片、图片

A.质量15千克
B.厚度2米
C.生产量1万台
D.发行量2000册
E.奖金1000元

A.中国及世界各国的非公历纪元
B.公元实际、年代、年、月、日、时刻
C.元件、仪器型号、样品编号、标准代号及其他序号
D.古籍参考文献标注中的数字
E.计数的数字

A.深化科技体制改革，营造科技创新的政策环境
B.创办大学科技园，促进科技成果的转化
C.充分发挥科研管理部门的中介作用
D.进一步开拓市场空间，捕捉市场机遇
E.拓宽融资渠道，积极引进风险投资

A.国内外相关领域研究简况、本项研究与他人工作的关系、区别。
B.研究的理论依据、实验基础和技术方案的选取
C.简要介绍作者研究方向，在本领域的贡献
D.写作材料的来源、性质和运用情况。
E.写作背景及研究的目的、性质和范围，说明要研究和解决的问题

A.概括主题内容的词或词组。
B.查找《汉语主题词表》规范的关键词。
C.精当，不能随意编造和任选
D.准确体现不同学科的名称和术语。
E.为了反映科技论文主题的全面性而把关键词写成内容全面的短句

A.保证刊出的论文有较高的学术水平，提高刊物学术质量
B.对文稿的评价为编辑人员处理稿件提供依据，促成高质量的论文得以发表
C.对文稿提出指导性的修改意见，有助于作者和编者对文稿进行修改与加工
D.有利于研究向更深层次和更宽领域拓展
E.可以发现并培养人才

A.创新性
B.学术性
C.科学性
D.实践性
E.规范性