A.1:(0.7~0.8)
B.1:0.6
C.1:0.5
D.1:0.4
E.1:0.3
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.25%
B.30%
C.40%
D.50%
E.75%
A.该病房开放床位数
B.该病房实际在院患者总数
C.一级患者人数
D.该病房患者总人数
E.占用床位数
A.劳动量
B.直接劳动时间
C.间接劳动时间
D.护理工作全过程耗时
E.平均护理时数
A.满足患者护理需求原则
B.系统管理原则
C.合理结构原则
D.优化组合原则
E.经济效能原则
A.职务要求明确原则
B.责权利一致原则
C.优化组合原则
D.公平竞争原则
E.用人之长原则
A.适用于专科性强的病区
B.上班和休息时间集中
C.便于分工协作
D.利于新护士成长
E.浪费人力
A.个案护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
E.综合护理
A.具有护理专业自身特点
B.是一种群体文化
C.护理管理者在实践中创造的
D.共同的价值观和行为准则
E.物质成果、精神成果的集中表现
A.易接受性
B.群众性
C.针对性
D.独特性
E.自觉性
A.组织树
B.职位说明书
C.组织手册
D.组织结构
E.组织分工
最新试题
把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是()
造成患者轻度伤残、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故的级别是()
护士长每周对病房急救物品完好情况进行检查,这种质量控制手段属于()
涉及面广、偶然性大、不定因素多、无先例可循、无既定程序可依的决策是()
改变护理管理者权责利不统一,有职无权或权责不对等的现象()
又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法()
计划工作必须始终坚持以目标为导向()
运用统计分析方法,以结果出发,首先找出影响质量问题的大原因,然后再从影响质量的大原因中找出中原因,再进一步找出影响质量的小原因……以此类推,步步深入,一直找到能够采取改进措施为止,这种质量评价统计方法是()
由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成,比例是“金字塔形”的是()
造成患者明显的人身损害等其他后果的医疗事故的级别是()