A.各说各的
B.如果我是你
C.下次会怎样
D.重新建立起师生间的信任
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A.过度依赖
B.社会压力
C.意志薄弱
D.个性缺陷
A.理解和接纳
B.耐心和鼓励
C.严格是执行辅导计划的大敌
D.态度要坚定
A.人为灾难
B.自然灾难
C.暴力,犯罪或恐怖事件
D.其他生活事件
A.系统脱敏法
B.镜中微笑法
C.晨醒瑜伽法
D.满灌法
A.抓住缺点不放
B.凶巴巴
C.对男女关系敏感
D.罚抄作业
A.帮助辅导对象了解自己的情绪
B.改变辅导对象不合理想法
C.控制情绪
D.模仿学习
A.惯常的惩罚、忽视或虐待
B.成为他人的出气筒
C.属于家庭中的异类分子
D.经受了创伤
A.开始会谈,注意良好辅导关系的建立
B.讨论最近一次发生的攻击性行为
C.说明攻击性行为的后果
D.寻找解决问题的替代性办法
A.改进评分方法
B.淡化竞争气氛
C.给学生有选择的机会
D.提倡互助与协作
A.疲惫
B.缺乏活力
C.坐立不安
D.紧张
最新试题
海克斯1977年做了关于时间知觉的试验:他将被试分成两大组:实验组和控制组。要求被试对某段时间间隔做出估计。在这段时间内,实验组按要求将扑克牌进行分类:1、把所有扑克牌堆成一堆;2、根据颜色将扑克牌分成红黑两堆;3、根据颜色和同花将扑克牌分成四堆。活动结束后,让被试估计分配所花的时间。控制组没有伴随活动,只对某段时间做出估计。结果,控制组判断的持续时间长于试验组。这是因为在试验组中,伴随活动较复杂,所以对时间的估计就短。这个试验表明()。
若将一个灰色圆环放在黄色背景上,则圆环呈现蓝色,这一现象属于()
似动的主要形式有()、自主运动和运动后效。
艾宾浩斯使用有意义的单词作为材料,发现个体经验可以影响记忆。()
研究者实施一项问卷调查研究,关于性别对全球变暖的态度。这项研究中的变量是()
似动其实只是一种知觉现象,对象并没有真动。
大脑皮层的布洛卡区属于()
盲视也是无意识现象的一种。
谁提出了强化的概念()。
为考察大脑两半球功能一侧优势,割裂脑研究要切断()