多彩光谱中对学前儿童口头语言的评价的第一个活动是（）

单项选择题多彩光谱中对学前儿童口头语言的评价的第一个活动是（）

A.报告活动
B.故事板活动
C.阅读活动
D.书写活动

1.单项选择题评价信息搜集过程中，儿童的各种作品属于（）

A.非数据型
B.点计数据
C.测量数据
D.非数值型

2.单项选择题（）是指那些说明事物之间不同属性和类别的数据。

A.非文字型资料
B.数值型数据
C.顺序数据
D.非数值型数据

3.单项选择题（）在泰勒模式的基础上提出了外貌评价模式。

A.斯塔克
B.泰勒
C.斯塔弗尔比姆
D.蒙台梭利

4.判断题评价者在与幼儿直接谈话时，要注意谈话的技巧，要突出主题，并注意给幼儿一个轻松自然的谈话氛围。

5.判断题教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动。

6.判断题在学前儿童的社会性与情绪发展中，社会行为是不可观察，不可测量的。

7.判断题识字和阅读是两个相同的概念。

8.判断题学习能力是儿童学习与发展评价中的一个新领域。

9.判断题教育评价的模式有目标达成模式，CIPP 模式，应答评价模式。

10.判断题隶属度标准的编制有两种方法：一是与量表式标准相匹配的隶属度分段法。二是与期望评语标准相匹配的隶属度全域法。