A.物理治疗
B.训练的转移
C.作业的练习
D.练习丧失的运动成分
E.分析缺失的基本成分和异常表现
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A.25~40s内有效
B.30~45s内有效
C.35~50s内有效
D.40~55s内有效
E.45~60s内有效
A.主动肌无力
B.锻炼的肌肉开始疲劳
C.被动关节活动度下降
D.主动关节活动度下降
E.运动方向改变能力降低
A.动作协调性差
B.运动方向不正确
C.关节主动活动差
D.关节被动活动差
E.离心动作控制不良
A.主动控制动作
B.增加肌肉力量
C.增加主动活动范围
D.增加被动活动范围
E.获得离心动作控制
A.为引出颈翻正反射要以头为关键点
B.为引出体翻正反射要以头为关键点
C.为引出迷路翻正反射要以头作为关键点
D.为引出迷路翻正反射要以肩胛带作为关键点
E.当患者能抗引力维持某种体位后,可通过移动重心引出平衡反应
A.感觉刺激
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.抑制异常模式
E.抑制原始的运动模式
A.抑制异常模式
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.感觉刺激
E.抑制原始的运动模式
A.肩峰
B.拇指
C.趾
D.髂前上棘
E.胸骨中下段
A.患者健侧接近床
B.锁上轮椅的制动器
C.轮椅朝向床头位置
D.轮椅放在患者的健侧
E.轮椅与床尾呈30°~45°
A.床铺高度要与轮椅座接近
B.锁上轮椅的制动器
C.轮椅朝向床头位置
D.轮椅放在患者的健侧
E.轮椅与床尾呈30°~45°
最新试题
PNF操作技术中,"特点为主动运动从一个方向(主缩肌)转变其相反的方向(拮抗肌),不伴有停顿或放松"属于()
PNF操作技术中,"特点为肌肉被拉长的张力引出牵张反射"属于()
PNF操作技术中,"特点为给予制约肌(拮抗肌)等张收缩的阻力,再让肌肉放松,以增加肌肉活动范围"属于()
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"可使患者外展拇指以推移物体"属于()
转移训练属于()
运动再学习口面部功能训练中,"患者躯干前倾,上肢放在桌子上,让他深呼吸后立即呼出,同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于()
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于()
PNF操作技术中,"特点为在肌肉做交替等张收缩时给予足够的阻力以防止活动"属于()
下肢近端关键点是()
下肢远端关键点是()