单项选择题哪一种评价类型又称"远期效果评价"()

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价


你可能感兴趣的试题

1.单项选择题某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()

A.过程评价
B.形成评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

2.单项选择题健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标()

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.结局评价

3.单项选择题健康促进规划的过程评价主要关注()

A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况生活质量的变化
E.健康政策和环境条件的变化

4.单项选择题糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()

A.有关糖尿病知识的变化
B.自测血糖技能的变化
C.饮食行为的变化
D.血糖控制率的变化
E.运动行为的变化

5.单项选择题健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的()

A.生活方式
B.生活质量
C.健康观念
D.社会环境
E.社区行动

6.单项选择题在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于()

A.回归因素
B.测试因素
C.选择因素
D.历史性因素
E.成熟因素

7.单项选择题健康促进规划的评价方案形成于()

A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.其他方面

8.单项选择题以下哪项不是健康教育过程评价的方法()

A.观察法
B.会议交流法
C.对社区特定人群的随机调查
D.估算法
E.追踪调查法

9.单项选择题实施健康教育计划要从哪些方面控制()

A.社区特定的个人健康问题
B.社区特定的家庭健康问题
C.社区卫生服务资源
D.社区特定的人群健康问题
E.时间控制、质量控制、对象控制

10.单项选择题实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容()

A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支监测