A.两总体均数不同
B.两总体均数相同
C.两样本均数不同
D.两样本均数相同
E.两总体均数相同，两样本均数不同

A.研究总体指标的变化
B.研究样本指标的变化
C.排除主观因素对抽样的影响
D.排除抽样误差的影响
E.排除系统误差的影响

A.条图
B.线图
C.圆图
D.直方图
E.散点图

A.总体均数
B.样本均数
C.中位数
D.标准差
E.相对数

A.由于观察者的错误造成的误差
B.由于样本中的个体分布不均匀造成
C.来自外界环境的影响
D.系统误差的一部分
E.抽样造成的样本与总体指标的不同

A.把构成比作为相对比
B.把构成比作为率
C.把率作为相对比
D.把率作为构成比
E.把相对比作为构成比

A.正态分布曲线以均数为中心
B.正态分布曲线上下完全对称
C.正态分布曲线是左右完全对称的钟形曲线
D.正态分布曲线由两个参数固定
E.正态分布曲线在横轴均数上方所在处曲线为最高点

A.总体与样本
B.个别与一般
C.参数与统计量
D.抽样误差
E.概率

A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料
B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料
D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表
E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表

A.S
B.M
C.p
D.μ
E.t