A.突发
B.节律性
C.不随意
D.睡眠时减轻或消失
E.短时间内受意志控制
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A.痛苦
B.恐惧
C.发脾气
D.烦躁不安
E.情绪淡漠
A.容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品
B.注意难以持久,容易因外界刺激而分心
C.难以从事安静的活动或游戏
D.遵守秩序和纪律
E.在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话
A.药物治疗
B.行为治疗
C.教育和训练
D.认知心理治疗
E.心理治疗加药物治疗
A.智力偏离
B.合并品行障碍
C.合并情绪障碍
D.合并阅读困难
E.有不良的家庭和心理社会因素
A.<20
B.<35
C.<50
D.<70
E.<80
A.担心自己会走失
B.担心自己再也见不到亲人
C.担心自己会被绑架、被杀害
D.担心学校的小朋友不喜欢自己
E.担心所依恋的对象可能遇到伤害
A.破坏行为
B.攻击性行为
C.模仿动作
D.抽动症状
E.抑郁情绪
A.随年龄增长,无目的性的过度活动的水平降低
B.有50%的人在青春期有犯罪行为及物质滥用
C.成人多动综合征一般不伴有焦虑和抑郁
D.成人中有5%~10%的多动综合征
E.即使长期合理治疗,到成人时预后不好者也占一半左右
A.童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍
B.智力水平特别是学习困难存在与否
C.家庭大小及完整性
D.社会经济状况
E.躯体健康状况
A.别人讲话时常常显得没在听
B.常无法遵守指令,无法完成功课或其他活动中的义务
C.言语发育落后,与人交往困难
D.对来自各方面刺激几乎都有反应,
E.对一些不愉快的刺激做出过分反应