健康教育的特点有（）。

多项选择题健康教育的特点有（）。

A.倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法
B.以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈
C.注重行为教育和行为干预
D.健康教育计划注重于设计和评价
E.将健康行为与政治、组织和经济干预相结合

1.单项选择题为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。

A.婴幼儿母亲
B.婴幼儿
C.妇幼保健医护人员
D.乡村医生
E.儿科医生

2.单项选择题人生保护阶段的健康教育内容主要是（）。

A.围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育
B.建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育

3.单项选择题人生三阶段是指（）。

A.儿童阶段、青少年阶段、成年阶段
B.儿童阶段、青年阶段、老年阶段
C.人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段
D.人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段
E.少年阶段、成年阶段、老年阶段

4.单项选择题社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。

A.人户访问
B.张贴宣传标语
C.电话咨询
D.专题健康知识讲座
E.组织健康知识竞赛

5.单项选择题在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）。

A.历史性因素
B.回归因素
C.测量工具
D.选择偏倚
E.工作人员和参与者的熟练性

6.单项选择题吸烟的行为干预的起始阶段是（）。

A.学龄前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D.成年
E.以上均不正确

7.单项选择题多数老年人认为合理膳食、适度运动很有必要，但不知道如何合理膳食、运动没有场所，则应重点考虑（）。

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.加强因素
E.其他因素

8.单项选择题适用于启发式教育方法的人群是（）。

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.青少年
D.成年人
E.老年人

9.单项选择题高血压社区防治中健康教育的对象是（）。

A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童

10.单项选择题在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）。

A.知晓肥胖对健康的危害
B.相信合理营养有利于预防疾病
C.常吃新鲜蔬菜、水果
D.愿意接受健康指导
E.定期参加体育锻炼