A.从个别到一般
B.从不自觉到自觉
C.从具体到抽象
D.从同化到顺应
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A.民主管理
B.公开账账目
C.科学管理
D.园长支配
A.生活习惯与能力
B.保护自身安全
C.身体活动的知识和技能
D.能听懂并理解多重游戏规则
A.小明应该改姓,继父有权给孩子改名
B.姓什么无所谓,双方不必计较
C.小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理
D.小明享有姓名权,有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名
A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
A.依法执教
B.严谨治学
C.关爱学生
D.尊重家长
A.沃尔特•伊利亚斯•迪斯尼
B.弗兰克•鲍姆
C.乔治•夫汀
D.怀特
A.拟人比喻
B.拟物幻想
C.动物夸张
D.拟人幻想
对下列各句修辞方法判断正确的一项是()。
①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。
③莫非它造塔的时候,竟没有想到塔是终究要倒的吗?④桥下有河,亭中有井,路边有溪。
A.比喻拟人反问排比
B.反语夸张设问排比
C.比喻拟人反问反复
D.反语夸张设问反复
A.政治立场和道义立场问题
B.要严格把握分寸,认清攻伐对象的性质
C.要反对程式化、概念化、豆腐化
D.短小犀利,杂而能一
A.小园香径独徘徊
B.夕阳西下几时回
C.垂柳阑干尽日风
D.关河梦断何处
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国歌是代表国家的歌曲,以鼓舞爱国主义精神行为主题,往往能反映一个国家的历史。下面与法国国歌《马赛曲》诞生相关的是()。
联合国《儿童权利公约》要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。关于这些措施,下列措施正确的是()。
刘老师,根据《小蚂蚁搬豆》的故事,把小蚂蚁画下来,一个挨着一个的贴在有厕所的墙面上,幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。刘老师的做法体现的教师角色是()。
徐老师正在分组活动中指导幼儿,一起身,衣服上的胸针勾住了晶晶的头发,晶晶害怕的哭了,徐老师小心的把晶晶的头发与胸针分开,接下来徐老师应该()。
高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。园长在整理书画时发现其中一张山水画意境很美,仔细观赏后拿回家挂在书房里。关于园长的做法,下列说法正确的是()。
小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完发,瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。这首儿歌的作者是()。
小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子,这时京京端着空碗还想吃饭,徐老师转头对正在使用电脑的陈老师说,帮京京舀一点饭,陈老师回应这是你的工作,我有我的事情要做,陈老师的做法违背了教师职业道德要求是()。
果戈里是19世纪俄国著名作家,其作品对俄国现实主义文学的发展影响很大,下列现象中不属于果戈作品的是()。
章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式,主要特点是分回标目,故事连接,段落整齐。下列选项中,不属于章回体小说的是()。
下列选项中,与“水杯”和“瓷器”的逻辑关系相同的是:()。