A.肌力减弱夹板通过橡皮条、弹簧、钢丝线圈辅助运动增强力量
B.肌力恢复、能主动运动后,不需用夹板
C.辅助伸腕的长对掌夹板、辅助掌指关节背伸的功能性腕手夹板
D.辅助无力的肌肉运动
E.可替代已经丧失的运动
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A.可让患者穿上鞋或下肢支具仰卧
B.小趾前外侧15cm处与足底平齐处
C.肘关节屈曲90°,腕关节背伸时的掌面为把手部位
D.肘关节屈曲30°,腕关节背伸时的掌面为把手部位
E.小趾前外侧10cm处与足底平齐处
A.有动力装置
B.有合适的吊带及固定的坐套
C.操作完全自动化
D.可以将患者从一个地方转移到另一个地方
E.适用于无法用人力进行长期转移的患者
A.把手的位置和支柱的长度可以调节
B.适用于握力差、前臂力较弱者但又不必用腋杖
C.用拐手仍可自由活动
D.优点为轻便、美观
E.缺点是稳定性不如腋杖
A.恢复体力训练
B.减轻肿胀、疼痛的治疗
C.增加关节活动范围的训练
D.增强肌力的训练
E.站立、步行训练
A.坐骨结节
B.小腿
C.腘窝部
D.肩胛区
E.肘关节
A.长柄海绵
B.肥皂手套
C.防滑地胶
D.双环毛巾
E.洗澡椅
A.让患者穿上鞋或下肢支具站立
B.肘关节屈曲150°,腕关节背伸
C.小趾前外侧1Ocm处至背伸手掌面的距离
D.小趾前外侧15cm处至背伸手掌面的距离
E.肘关节屈曲30°,腕关节中立位
A.前针限制跖屈
B.前弹簧帮助背屈
C.后针限制背屈
D.后弹簧帮助跖屈
E.后针降低膝的稳定性
A.存在个体差异
B.存在普遍现象
C.情绪反应多变性
D.所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
E.不是所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
A.分阶段模式
B.残疾认同模式
C.行为模式
D.心理应付模式
E.自我控制模式