应用优生学原理解释中国的文化衰弱问题的学者是（）。

单项选择题应用优生学原理解释中国的文化衰弱问题的学者是（）。

A.潘光旦
B.陈达
C.吴景超
D.费孝通

1.单项选择题潘光旦、费孝通的研究发现，有13.3%的贡生、举人和进士，出身于五代之内没有功名的人家，这说明（）。

A.科举制衰落了
B.科举制兴盛
C.科举并不完全由已有功名的世家所垄断
D.科举完全由已有功名的世家所垄断

2.单项选择题费孝通认为的中国社会结构的独特之处是（）。

A.两大格局，四种权力
B.两大格局，两种权力
C.四大格局，四种权力
D.四大格局，两种权力

3.判断题胡庆钧认为，不能以现代民权的概念解释绅权，因为绅士毕竟不是由选举产生，所以不受人民的约束。

4.判断题吴晗认为，绅权不是皇权的延伸，也不是皇权统治人民的一种辅助机制。

5.多项选择题费孝通所探讨的绅士阶层有（）这些重要作用。

A.缓解政治冲突
B.推动地方自治
C.表达政治诉求
D.推行道德教化

6.多项选择题潘光旦的家庭问题调查有（）这些缺陷。

A.样本不具有代表性
B.理论分析薄弱
C.不是概率抽样调查
D.研究方法有不足之处

7.判断题陶孟和的《北平生活费之分析》调查，有较强的呼吁社会革命、推动民生事业的意义。

8.单项选择题在中国首次用家庭记账法进行研究的人是（）。

A.陶孟和
B.勒普莱
C.李景汉
D.布思

9.单项选择题家庭记账法的首创人物是（）。

A.勒普莱
B.李景汉
C.陶孟和
D.布思

10.多项选择题社会调查在以下哪些层面具备公民教育的品格？（）

A.增强合作精神
B.激发责任心与公共心
C.促成冷静头脑、提高民众自信与分辨力
D.普及公民常识、提供事实依据