A.对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密
B.对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密
C.无论在何种情况下，为患者保守一切秘密
D.为属于患者隐私权范围的个人隐私保密
E.为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密

A.不同病人给予不同对待
B.不同的经济给予不同对待
C.不同样的需要给予同样的对待
D.同样需要的人给予同样的对待
E.不同的病情给予同样的对待

A.医务人员与患者之间的关系
B.医务人员相互之间的关系
C.医务人员与患者家属
D.医务人员与医学科学发展之间的关系
E.以上都不是

A.避免对病人的躯体伤害
B.避免对病人造成躯体痛苦
C.避免对病人的身心伤害
D.避免对病人的心理伤害
E.避免对病人的任何身心伤害

A.医德品质是在医德行为的基础上形成的，并且通过医德行为来加以体现和印证
B.已经形成的医德品质，反过来对医德行为起着导向和支配作用
C.医德行为与医德品质是交互作用，互相影响的统一整体
D.医德行为是在医德品质基础上形成的
E.医德品质是一系列医德行为的总和

A.生命论
B.美德论
C.人道论
D.价值论
E.效果论

A.医德的社会作用
B.医德的文化属性
C.医德的历史发展变化规律
D.医德评价
E.医德的特征

A.有利于防病治病，有利于病人疾病的缓和和长寿
B.有利于人类生存环境的保护和改善
C.社会主义医德基本原则
D.有利于促进医学科学的发展
E.以上都不是

A.最能体现医务人员的善性
B.最能体现医务人员的奉献精神
C.是医德最基本、最重要的内容要求
D.是对丑恶现象作斗争的有力思想武器
E.以上都是

A.扬善抑恶，更好地发挥医学效益，为人民的健康服务
B.描述医德
C.解释医德
D.树立医德
E.以上都是