A.提出研究问题-设计研究方案-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用
B.提出研究问题-收集资料-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用
C.设计研究方案-提出研究问题-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用
D.设计研究方案-收集资料-提出研究问题-分析资料与解释结果-研究结果的应用
E.收集资料-提出研究问题-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用

A.调查研究
B.实验研究
C.生命质量评价
D.健康危险因素评价
E.卫生服务研究

A.调查研究
B.实验研究
C.文献研究
D.健康危险因素评价
E.卫生服务研究

A.调查研究
B.实验研究
C.卫生服务研究
D.生命质量评价
E.健康危险因素评价

A.风俗习惯对健康只会产生不利影响
B.教育通过培养人的文化素质来指导人的生活方式，进而影响健康
C.宗教对健康的影响具有双面性
D.风俗习惯对人们健康的影响非常广泛
E.教育属于一种规范文化，对人群健康有着重要的影响

A.教育
B.风俗习惯
C.宗教信仰
D.亚文化
E.生产力水平

A.0.4
B.0.6
C.0.67
D.1.07
E.1.5

A.7%
B.10%
C.12%
D.15%
E.17%

A.保持一定的人口数量是社会发展的前提
B.人口数量的持续不断的增加
C.男性人口数所占的比重越来越高
D.人群的平均年龄增大
E.老年人口越来越多

A.人口数量的增加，只会加重社会的负担
B.人口流动给居民健康带来有利的影响
C.人口年龄结构的变化，带来的一个重大的人口问题就是人口老龄化问题
D.性别比例失衡是滋生社会问题的根源之一
E.人口流动带来一些特殊的卫生问题，给医疗卫生工作提出了新的要求