A.需求评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.行为评价
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A.头脑风暴
B.小组讨论
C.角色扮演
D.同伴教育
E.课堂讲授
A.课堂讲授
B.示教
C.讲座
D.游戏
E.广播
A.讲座
B.广播
C.卫生科教电影
D.网络系统性学习
E.卫生知识图片展览
A.桌椅距离
B.桌椅连接形式
C.桌椅高差
D.桌椅靠背
E.椅座距离
A.适合儿童身材,为良好坐姿提供外部条件
B.不妨碍正常生长发育
C.少产生疲劳
D.保护视力
E.以上都对
A.室内某一工作面的照度与室外开阔天空散射光照度的比值
B.室内某一工作面的照度与室外开阔天空散射光水平照度的比值
C.室内某一工作面的天然光照度与同时室外开阔天空散射光水平照度的比值
D.室内某一工作面的天然光照度与室内总照度(包括自然光与人工照明)的比值
E.室内某一工作面的人工光照度与室内总照度(包括自然光与人工照明)的比值
A.透光面积/地面积
B.窗上缘高/教室宽
C.窗上缘高/窗下缘高
D.窗面积/地面积
E.窗面积/透光面积
A.3.0m
B.2.5m
C.2.0m
D.1.5m
E.1.0m
A.平均距离
B.最小距离
C.最大距离
D.一般距离
E.以上都对
A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
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