A、一般调查法和特殊调查法
B、一般调查法和专题调查法
C、事实特征调查和征询意见调查
D、结构式调查和非结构式调查
E、访谈法、邮寄问卷法和电话调查法等
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、实验情境
B、控制被试
C、控制实验刺激
D、控制被试的反应
A、实验室实验法
B、情景实验法
C、参与实验法
D、自然实验法
A、自变量
B、因变量
C、人脑
D、客观世界
A、每次尽可能长
B、有明确观察目的
C、随时记录
D、可利用现代手段
E、每次时间不宜过长
A、参与观察法与非参与观察法
B、现场观察与情景观察
C、长期观察与短期观察
D、情景观察与控制观察
E、全面观察与重点观察
A、客观性原理
B、系统性原理
C、发展性原理
D、教育性原理
E、协同性原理
A.辩证唯物主义
B.形而上学
C.历史唯物主义
D.唯物主义
A、心理学的研究对象
B、心理学的历史渊源
C、心理学的研究方法
D、人的社会性
A、客观性
B、可验证性
C、准确性
D、系统逻辑性
E、描述性
A、心理学学科性质
B、心理学方法论
C、身心问题
D、学习心理机制
E、心理的生理基础
F、心理的起源
最新试题
不同的划分标准有不同类型的压力,正压力和负压力是根据()来划分的。
哪些征兆判定有自杀倾向()
网络成瘾的表现()
依据情绪的状态来分,情绪可分为哪几种()
情绪的表达中向环境的表达可以表现为()
大学生人际交往的特点()
网络自身的优势包括()
关于人际交往能力的构成,国内外学者的主要观点认为人际交往能力包括认知成分、()、行为成分。
社会交换理论指出人们希望能够以最小的代价来获得最大的收益。
根据舒茨的人际需要三维理论,人需要接纳他人,同时也被他人所接纳,这种需要属于()