网络成瘾的表现（）

多项选择题网络成瘾的表现（）

A.当试图减少上网时间时却无法做到
B.因为上网宁愿失去重要的人际交往甚至旷课
C.每天早上醒来，想做的第一件事就是上网
D.上网没有明确目的，但就是不愿停下来

1.多项选择题大学生人际交往的特点（）

A.交往动机强烈
B.交往范围扩大
C.交往内容多样性
D.网络交友日益普遍

2.多项选择题经常导致自我认知偏差的思考方式有（）

A.选择性知觉
B.以偏概全
C.简单归因
D.全盘考虑

3.多项选择题依据情绪的状态来分，情绪可分为哪几种（）

A.心境
B.愤怒
C.激情
D.应激

4.多项选择题大学生的压力按性质可分为（）

A.正压力
B.负压力
C.内部压力
D.以上都对

5.多项选择题网络自身的优势包括（）

A.网络拓展了他们了解外界及与外界联系的渠道
B.网络游戏的互动性、挑战性与实时性对大学生具有很大的吸引力
C.满足了他们的自我表现、玩乐与猎奇心理
D.网络为人的个性发展提供了广阔的空间

6.单项选择题关于人际需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

A.社会关系理论
B.人群关系理论
C.三维人际需要理论
D.需要层次理论

7.单项选择题悲哀情绪体验的程度取决于对象、愿望、理想的（）

A.重要性
B.价值
C.可实现性
D.重要性和价值

8.单项选择题关于合作的说法，正确的是（）

A.合作源于竞争，又促进竞争，而竞争又强化了合作
B.合作是几个人之间为了一定的利益而拉帮结派
C.有了合作，社会中就不会再有竞争了
D.合作中的所有人都应当争当主角，不能当配角

9.单项选择题关于学习可能产生的，说法正确的是（）

A.学习带来的结果是外在行为的改变
B.学习带来的结果一定是可观察的
C.学习主要是知识的学习，其他的都不重要
D.学习带来的行为或行为潜能的变化在不同场合要有相对一致性的表现

10.单项选择题只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为（）

A.完美之爱
B.伴侣之爱
C.迷恋
D.喜欢