单项选择题()是心理咨询师通过与来访者分享其个人成长过程中的成功与失败经历,来推动来访者认知自我、发展自我的努力
A.面质
B.自我暴露
C.同理心
D.来访者中心原则
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1.单项选择题从学校工作的具体情况来看,影响学生心理健康的主要因素不包括()
A.学校教育的指导思想
B.学生素质
C.学校人际关系
D.学校环境
2.单项选择题个体面对压力企图对身体上任何受损的部分加以维护复原,因而产生大量调节身体的激素,表明该个体处于适应压力的()
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
3.单项选择题伴侣的爱是()
A.亲密+激情
B.亲密+激情+承诺
C.亲密+承诺
D.激情+承诺
4.单项选择题下列影响心理幸福感的因素中,属于主观因素的为()
A.迁居
B.人格
C.亲人亡故
D.经济
5.单项选择题人们评价自己生活的依据通常是他们的()
A.客观世界
B.主观世界
C.人类世界
D.内心世界
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莱福的心理幸福感量表是目前测量心理幸福感最常用的量表之一。
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不同的划分标准有不同类型的压力,正压力和负压力是根据()来划分的。
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弗洛伊德认为,性本能发展的最后阶段是()
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()教养方式下,孩子容易形成消极被动、依赖、服从、缺乏主动性等的人格特征。
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根据“人际渗透理论”,以下哪种说法是错误的()
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关于人际需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
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社会交换理论指出人们希望能够以最小的代价来获得最大的收益。
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