单项选择题通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的（）。
A.知识目标
B.态度目标
C.技能目标
D.行为目标
E.健康状况目标
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1.单项选择题多样本计量资料的比较，当分布类型不清时选择（）。
A.t检验
B.t检验
C.U检验
D.H检验
E.F检验
2.单项选择题与"不健康的生活方式和行为"相对应的自我保健方式是（）。
A.自我意识
B.自我诊断、自我治疗
C.自我调节、自我控制
D.个人参与、自助
E.个人影响、自我防护
3.单项选择题对生活在交通不便、经济落后、广播电视覆盖率较低的山区农村居民通过广播电视来宣传"亿万农民健康促进行动"，这种传播策略不符合选择传播媒介的（）。
A.持续性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则
4.单项选择题通过串联试验可以提高筛检的（）。
A.灵敏度
B.特异度
C.阳性预测值
D.似然比
E.患病率
5.单项选择题两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用（）。
A.t检验
B.方差分析
C.正态性检验
D.配对四格表的卡方检验
E.秩和检验
6.单项选择题表示小概率事件的是（）。
A.P=0
B.P=1
C.P≤0.05
D.α
E.1-β
7.单项选择题在卫生经济评价分析中，如利用医疗工作中某种疾病的治愈率指标，该指标属于（）。
A.效果指标
B.效益指标
C.效用指标
D.成本指标
E.效应指标
8.单项选择题遗传流行病学中，不属于单基因遗传病的分析方法是（）。
A.分离分析
B.通经分析
C.养子和半同胞分析
D.连锁分析
E.多因子遗传病的分析
9.单项选择题能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律，从理论上探讨不同防治措施效应的研究方法为（）。
A.流行病学数学模型
B.流行病学实验研究
C.描述性研究
D.分析性研究
E.观察性研究
10.单项选择题进行疾病三间分布综合描述的典型是（）。
A.传染病流行病学
B.血清流行病学
C.移民流行病学
D.分子流行病学
E.遗传流行病学
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