判断题心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作的指令，这一假设可以解释熟练操作的自动化。
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4.判断题练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。
5.判断题运算技能属于一般技能。
6.判断题习惯与技能不同。
7.多项选择题根据练习时间分配的不同，练习可分为()
A．心理练习
B．集中练习
C．整体练习
D．分散练习
8.多项选择题操作模仿阶段的动作品质的缺点有()
A．稳定性差
B．方向性差
C．灵活性差
D．准确性差
9.多项选择题心智技能的形成阶段有()
A．原型操作
B．原型内化
C．原型认知
D．原型定向
10.多项选择题操作技能的培训要求包含()
A．准确地示范与讲解
B．建立稳定清晰的动觉
C．充分而有效的反馈
D．必要而适当的练习
最新试题
除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。
题型：判断题
简述操作技能培训的要求。
题型：问答题
影响练习的因素有（）和练习方式。
题型：填空题
原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段。
题型：填空题
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原型操作、原型内化。
题型：填空题
影响反馈效果的因素有（）。
题型：多项选择题
原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。
题型：填空题
（）可以控制动作的执行顺序和执行方式。它还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
题型：填空题
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。
题型：单项选择题
根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（）练习。
题型：填空题