名词解释双轨制
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1.单项选择题中小学教师在日常工作实践中发现教育问题,依靠教育专家、学者的帮助,在教育实践中展开研究,并以研究成果指导自身实践的研究方法是()。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法
2.单项选择题在多种的教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用。
A、小组教学
B、道尔顿制
C、个别教学
D、课堂教学
3.单项选择题通常认为智力的核心是()。
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
4.单项选择题()在人的身心发展中起主导作用。
A、社会
B、环境
C、遗传素质
D、教育
5.单项选择题青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
6.单项选择题《大教学论》的作者是()。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.夸美纽斯
7.填空题教师的根本任务是()。
最新试题
下列体现陶冶法的有()。
题型:多项选择题
关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
题型:多项选择题
德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
题型:判断题
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
题型:多项选择题
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
题型:判断题
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
题型:多项选择题
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
题型:多项选择题
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
题型:判断题
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
题型:多项选择题