1984年，第39届国际教育会议指出更新课程内容的重点是加强（）的启蒙教育。

单项选择题1984年，第39届国际教育会议指出更新课程内容的重点是加强（）的启蒙教育。

A.科学技术
B.劳动教育
C.社会教育
D.品德教育

1.多项选择题在初等学校课程结构的发展过程中，课程的（）是初等学校课程结构改革中的两种取向。

A.编制
B.综合
C.分科
D.讲解

2.判断题1985年法国教育改革中把品德教育课作为科学启蒙教育的主要课程。

3.判断题许多国家的课程改革政策往往以法规的形式得以颁布，尤其是在实行中央统一管理的国家中更加明显。

4.判断题由于信息技术的不断发展，信息技术对人类社会产生了极大而广泛的影响，使人类社会呈现出信息化的发展趋势。

5.单项选择题在（），全球化是现代的各项政治制度在全球范围内的扩展。

A.经济领域
B.政治领域
C.文化领域
D.生态领域

6.判断题美国在课程管理上采用的是分权政策。

7.判断题以社会为中心来编制课程不必按照正在变化的社会需要来设计。

8.单项选择题以（）为中心来编制课程必须按照正在变化的社会需要来设计。

A.学校
B.内容
C.社会
D.家庭

9.多项选择题日本现行的初等学校课程主要分为（）等领域。

A.各学科课程
B.道德教育
C.特别活动
D.综合学习时间

10.多项选择题初等教育是基础教育，因此各国注重的教育内容都比较类似，但是由于（）的差异，各国对待课程的安排是不同的。

A.社会制度
B.经济发展
C.文化传统
D.意识形态