填空题素质教育的基本特征是:面向全体学生和学生的()。
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2.多项选择题美术教学评价应以审美教育为核心,在美术评价工作中应遵循()、公平性原则、静态评价与动态评价结合原则。
A.导向性原则
B.正确性原则
C.科学性原则
D.综合性原则
E.可操作性原则
3.多项选择题教学简笔画可以强化课堂趣味,优化教学效果,具有教育性、准确性、()等原则。
A.示范性
B.参与性
C.趣味性
D.审美性
E.艺术性
4.多项选择题美术教学方法主要包括()
A.讲授法
B.演示法
C.欣赏法
D.发现法
E.引入相关人员法
5.多项选择题教案即课时计划,是集中体现教学设计的文本形式,美术教学常见的教案种类有()
A.讲义式
B.讲授式
C.提纲式
D.图文式
E.综合式
6.单项选择题色彩的对比主要指色相对比、明度对比、()对比和()对比。
A.纯度、同类色
B.纯度、冷暖
C.补色、冷暖
7.单项选择题构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
A.造型
B.肌理
C.点、线、面
8.单项选择题美术也称为造型艺术、()艺术、视觉艺术。
A.绘画
B.建筑
C.空间
9.单项选择题教育评价是一个概括的术语。其含义为衡量学生某些方面的学习成绩,衡量人是()。
A.教师
B.学生自己或其他学生
C.家长等学校以外的人
D.既可以是师,也可以是学生自己或其他学生,甚至是家长等学校以外的人
10.单项选择题新时期,教育部对美术教科书的编写提出了()条原则,在《普通高中美术课程标准(实验)》中对教科书编写列出了9条建议。
A.6
B.7
C.8
D.9
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美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。
题型:填空题
根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为()与()。
题型:填空题
()是我国经国家法令颁布,正式在全国实行的第一个完整的近代学校系统。
题型:单项选择题
美术教材应包括教科书教材、()、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。
题型:填空题
英国的教育实践有两种形式:一种称为非正式教育实习,它相当于我国的教育见习;另一种称为(),它相当于我国的教育实习。
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20世纪90年代末,上海闵行区小学青年美术教师骨干组采用调查研究的方法进行了“()”的课题研究。
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题型:填空题
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1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
题型:填空题
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
题型:单项选择题