A.提高学生健康知识水平
B.改变学生健康认知态度
C.建立学生健康行为习惯
D.提高学生的学习技巧
E.提高学生的健康水平

A.传播健康知识
B.传授健康技能
C.提高学生健康信念
D.使学生养成健康的生活方式
E.促进学生生长发育

A.遵循课桌与课椅同号搭配的原则
B.最前排课桌前沿与黑板距离至少要有2米
C.最后排课桌后沿与黑板距离小学不大于8米，中学不大于10米
D.少数学生无匹配号码，可遵循就大不就小的原则
E.身高低的在前，高的在后

A.8个
B.9个
C.10个
D.11个
E.12个

A.女生每20名学生设一个大便器；男生每40名学生设一个大便器外加1米小便槽
B.女生每10名学生设一个大便器；男生每20名学生设一个大便器外加1米小便槽
C.女生每15名学生设一个大便器；男生每25名学生设一个大便器外加1米小便槽
D.女生每20名学生设一个大便器；男生每30名学生设一个大便器外加1米小便槽
E.女生每25名学生设一个大便器；男生每35名学生设一个大便器外加1米小便槽

A.14～16℃
B.16～18℃
C.18～20℃
D.20～22℃
E.22～24℃

A.0.05％（500ppm）
B.0.10％（1000ppm）
C.0.15％（1500ppm）
D.0.20％（2000ppm）
E.0.25％（2500ppm）

A.CO
B.CO₂
C.NO
D.SO₂
E.氡

A.给教室的照明灯安装灯罩
B.教室内灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7米
C.灯管排列采用平行于黑板方向
D.将教室外的树木移走
E.增加照明灯具数量

A.0.5
B.0.6
C.O.7
D.0.8
E.0.9