单项选择题对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是()

A.健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系
B.健康促进学校应开设正式的健康教育课
C.健康促进学校要创造安全、健康的学校环境
D.健康促进学校应提供适当的卫生服务
E.健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与


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1.单项选择题某保健所的工作人员从一项调查的结果中发现,6~8岁的儿童的患龋率明显低于前几个年龄段的儿童。你认为这一结果产生的原因是()

A.6~8岁的儿童的牙齿本身的抗龋能力强
B.6~8岁儿童口腔中的唾液流量增多,这有助于抑制龋病的发生
C.6~8岁儿童养成了刷牙的好习惯
D.6~8岁儿童吃糖的频率下降
E.6~8岁儿童处于乳恒交替的时期。

3.单项选择题对于在我国儿童龋齿的流行特点,你认为描述正确的一项是()

A.幼儿园儿童的龋患率高于小学生,小学生低于中学生
B.幼儿园儿童的龋患率高于小学生,小学生高于中学生
C.幼儿园儿童的龋患率低于小学生,小学生低于中学生
D.城市高于农村,中小城市高于大城市
E.农村高于城市,大城市高于中小城市

4.单项选择题某中学保健室的王老师在该校开设了青春期心理咨询室。在开展心理咨询的过程中,他一直努力的遵循心理咨询的原则。结合这些原则。王老师的处理方式还需要进一步改进的是()

A.动员求咨者采取某种行为时,他让对方在知情同意的基础上自己做出选择
B.求咨者有自杀意图时,王老师没有完全遵守保密的原则,他将这一情况报告给了求咨者的家长
C.在心理咨询的过程中,某学生倾诉欲极强,要求延长咨询时间,王老师爽快地答应
D.某女生对王老师产生心理上的依赖,他委婉的谢绝了求咨者的情感请求
E.王老师很欢迎学生的父母代替孩子来咨询

6.单项选择题利用单位体重或身高矫正肺活量后,得到肺活量指数。对这个指标来讲,你认为存在错误的是()

A.校正后能更确切的反映集体肺通气能力的大小
B.青春期前,男孩的肺活量指数随年龄的增长而增长
C.青春期前,女孩的肺活量指数随年龄的增长而增长
D.青春期后,男孩的肺活量指数随年龄的增长而下降
E.青春期后,男孩的肺活量指数随年龄的增长而下降

7.单项选择题一高中生想计算自己的BMI指数,他该选用以下哪个公式来计算()

A.体重(kg)/[身高(om)]2
B.体重(kg)/[身高(m)]2
C.身高(cm)/[体重(kg)]2
D.身高(m)/[体重(kg)]2
E.[身高(m)]2/[体重(kg)]2

9.单项选择题4岁女孩,对母亲的来去都无所谓,很少纠缠母亲。你认为她对母亲的依恋属于哪种类型()

A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.矛盾型
E.以上都不是

10.单项选择题一胎儿性腺为卵巢,内生殖器属女性,外生殖器男性化。多毛.肌肉发达,染色体核型为46,XX。这个胎儿可能存在哪种性分化异常()

A.真两性畸形
B.男性假两性畸形
C.性腺发育不全
D.女性假两性畸形
E.性发育延迟

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经常性学校卫生监督.是指监督员对学校日常卫生工作进行的现场监督检查工作。监督检查工作的内容不应该包括哪一项()

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对于普通中小学、农业中学,职业中学学生的体育锻炼时间,教育部颁布的"学校体育工作条例"中有明确的规定。以下说法错误的是()

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某高中开展一项健康教育活动,对于这项活动的结局评价,应该体现在哪个方面()

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某3岁小儿,总是喜欢一个人玩耍,对父母似乎没有特别的感情,喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现,其智力发育落后于一般儿童,但无语言发育障碍。其可能患有()

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二次大战后.许多发达国家的儿童青少年出现身材一代比一代长的高,性发育提前,成年身高逐步增长的趋势。学者们将定义为"生长长期变化"。对于儿童少年的生长长期变化,有许多影响因素,你认为其中最直接的影响因素是()

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某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()

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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()

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