下列不属于生活技能具体表现的是（）

单项选择题下列不属于生活技能具体表现的是（）

A.自我认识能力
B.同理能力
C.人际关系能力
D.领导能力
E.调节情绪的能力

1.单项选择题学校健康教育目标的核心要素不包括（）

A.知识
B.态度
C.技能
D.心理
E.行为

2.单项选择题学校健康教育的原则不包括（）

A.明确目标
B.突出重点
C.切合实际
D.富有弹性
E.促使服从

3.单项选择题预防青少年健康危险发生的内容不包括（）

A.以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为
B.高度关注吸烟、酗酒、吸毒
C.减少青少年自杀的发生
D.按照学生认知水平，系统传授心理保健知识
E.加强对校园内外暴力事件的防范力度

4.单项选择题目前医疗卫生观念是（）

A.依赖型
B.医院型
C.自助型
D.社区型
E.正从"依赖型"向"自助型"转变

5.单项选择题下列不是学校健康教育意义的是（）

A.受教育者群体数量庞大
B.学校健康教育影响人的整个生命周期
C.学校健康教育能教给学生知识
D.学生通过向成年人传递健康信息，促使教育效果向社会辐射
E.能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力

6.单项选择题学校健康教育活动的三部分是（）

A.规划设计、实施、评价
B.讲座、座谈、联欢
C.学校教育、家庭教育、单独教育
D.引导、劝说、激励
E.实验、问卷调查、评估

7.单项选择题学校健康教育的主要方式是（）

A.强制压服
B.教育家长
C.教育老师
D.引导、劝说、激励学生
E.开展各项活动

8.单项选择题学校健康教育的根本目标是（）

A.使学生获得必要的卫生知识
B.树立健康价值观
C.培养巩固健康行为
D.改变学生行为
E.预防疾病

9.单项选择题学校午餐需保证的营养素需要量占每天主要营养素需要量的比例是（）

A.20%～30%
B.30%～35%
C.35%～40%
D.40%～45%
E.50%

10.单项选择题营养不良的主要发生原因不包括（）

A.膳食摄入不足
B.不良饮食习惯
C.不恰当的节食减肥
D.疾病
E.体育锻炼过少