A.依赖型
B.医院型
C.自助型
D.社区型
E.正从"依赖型"向"自助型"转变
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A.受教育者群体数量庞大
B.学校健康教育影响人的整个生命周期
C.学校健康教育能教给学生知识
D.学生通过向成年人传递健康信息,促使教育效果向社会辐射
E.能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力
A.规划设计、实施、评价
B.讲座、座谈、联欢
C.学校教育、家庭教育、单独教育
D.引导、劝说、激励
E.实验、问卷调查、评估
A.强制压服
B.教育家长
C.教育老师
D.引导、劝说、激励学生
E.开展各项活动
A.使学生获得必要的卫生知识
B.树立健康价值观
C.培养巩固健康行为
D.改变学生行为
E.预防疾病
A.20%~30%
B.30%~35%
C.35%~40%
D.40%~45%
E.50%
A.膳食摄入不足
B.不良饮食习惯
C.不恰当的节食减肥
D.疾病
E.体育锻炼过少
A.东欧地区
B.北欧地区
C.东亚地区
D.美洲地区
E.南亚和非洲
A.20
B.21
C.22
D.23
E.25
A.神经功能失调
B.内分泌功能失调
C.代谢紊乱
D.摄食过多,缺乏运动
E.营养摄取不均衡
A.氟化物
B.氯化钠
C.维生素
D.硅
E.钙制剂
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