A.机体组织结构退化
B.情商下降
C.器官功能障碍
D.机体抵抗力下降
E.协调功能丧失
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A.长期疲乏
B.易感冒
C.脾气温和
D.失眠
E.爱喝水
A.遗传
B.学历
C.生活方式
D.战争
E.医疗条件
A.政治素养
B.法律素养
C.品性素养
D.文化素养
E.变革素养
A.教学方向
B.人才质量
C.条件装备
D.校长担当
E.教师角色
A.智能课堂
B.智能教室
C.智能数据
D.智能服务
E.智能管理
A.体验系统
B.感知系统
C.表达系统
D.传输系统
E.存储系统
A.英语智能学习系统
B.汉语智能学习系统
C.语-图生成系统
D.情感分析系统
E.教学行为分析系统
A.师资力量
B.健全组织
C.方案科学
D.条件保障
E.领导重视
A.知识存量
B.学科倾向
C.思维类型
D.情感偏好
E.能力潜质
A.师生减负
B.促进“知识学习”向“认知学习”转变
C.实现教育价值的深刻创造和转化
D.创造教育新生态和人类生命的无限未来
E.跨时空分享
最新试题
机器人是由电能转化成机械运动。
飞行机器人撒农药或者施肥是体现了机器人在农业方面的应用。
人工智能还没有成为许多国家和地区如美国,英国等欧洲国家的战略发展重点。
寻找卫星图像和农作物生长之间的关系包括太阳辐射、降水、温度推测和风速等,人工智能可以对农作物的产量做出精准预测。
从人类认知得到启发,或许可以达到通用人工智能的某些目标。
美国的Blue River农业智能机器人可以智能除草、播种、灌溉、施肥和()。
箱拣应用被运用在物流取放和工业制造方面。
随着互联网的普及和人工智能技术的迅速发展,为打造()三位一体的现代化农业奠定了技术基础。
人工智能的发展离不开高端人才和专业人才。我们现在面临着()等一系列问题。
人工智能人才培养不能仅仅局限于计算机专业范围,应当再次切分两三个专业方向。