单项选择题管理方格图中，团队型管理的方格是处于（）
A.9.1型
B.9.9型
C.1.9型
D.1.1型
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1.单项选择题当一位30—40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导者，对他最有效的激励应该是（）（注意：并不排斥其他方面的适当奖励）
A.高额奖金
B.配备最好的研究条件
C.提职
D.精神奖励（如评为劳模等）
2.单项选择题强化理论强调行为是结果的函数，根据此理论，管理者最好采用（）方式。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.自然消退
3.单项选择题在激励工作中，最为重要的是发现职工的（）
A.安全需求
B.现实需求
C.主导需求
D.自我实现的需求
4.单项选择题布莱克和穆顿提出的管理方格论所依据的两个坐标维度是（）
A.对生产的关心与对人的关心
B.对生产的关心与对绩效的关心
C.对生产的关心与对组织的关心
D.对绩效的关心与对人的关心
5.单项选择题在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到（）
A.高绩效和低满意度
B.低绩效和高满意度
C.高绩效和高满意度
D.低绩效和低满意度
6.单项选择题按照领导生命周期理论，对于已经比较成熟的中年骨干职工，领导风格宜采取（）
A.命令型
B.说服型
C.参与型
D.授权型
7.单项选择题某企业多年来任务完成得都很好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系很差。该领导可能是管理方格中所说的（）
A.贫乏型
B.俱乐部型
C.任务型
D.中间型
8.单项选择题激励的期望理论可定量地描述为（）
A.激励力=效价×期望值
B.激励力=动机×报酬
C.效价=激励力×报酬
D.报酬=效价×绩效
9.单项选择题豪斯的路径—目标模型指出，领导方式的采用取决于（）
A.领导者素质
B.被领导者素质
C.多种情境因素
D.职工成熟度
10.单项选择题具有外向控制点的人认为，其行为的基础是（）为主导。
A.命运
B.机会
C.环境影响
D.自我*行为
