单项选择题神经症,旧称神经官能症,是一组非精神病性的()

A、器质性障碍
B、功能性障碍
C、智力障碍
D、与人格特征无关的障碍
E、以上都不对


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是()

A.感知客现事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形
B.感觉周围的人在监视自己
C.感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”
D.感觉自己的面孔或体形改变了形状

2.单项选择题关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是()

A.感知综合障碍
B.感觉障碍
C.躯体障碍
D.知觉障碍

3.单项选择题在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()

A、病人的内省经验
B、亚健康人群的内省经验
C、健康人群的内省经验
D、普通人的内省经验
E、以上都不对

4.单项选择题下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是()

A、对自身状态的反映错误
B、作为判断精神病的指标之一
C、对“自我”概念的错误认知
D、“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失
E、以上都对

5.单项选择题下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理原则的是()

A、主——客观世界统一原则
B、心理活动的内在协调性原则
C、个人理想与他人理想的一致原则
D、人格的相对稳定性原则
E、以上都对

6.单项选择题下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是()

A、从精神医学角度看,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为
B、从统计学角度看,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模
C、从心理学角度看,将心理异常视为个性心理特征与他人不一致
D、从社会学角度看,将心理异常理解为对社会准则的破坏
E、以上都不是

7.单项选择题在常识性区分法中,判断心理正常与心理异常的关键不包括()

A、有无离奇怪异的言谈、思想和行为
B、有无过度的情绪体验和表现
C、有无个体自身社会功能不完整
D、有无明显躯体反应
E、以上都对

8.单项选择题区分心理正常与心理异常的方法不包括()区分法。

A、常识性
B、非标准化
C、标准化
D、半标准化
E、以上都不是

9.单项选择题下列表述中不符合人本主义理论的待征的是()

A、首先提出某种假设
B、吸收了以往心理学各种理论的合理内容
C、赋予这种假设某种“固有特性”
D、从这种“固有特性”推论成“学说”
E、以上都不是

10.单项选择题关于行为主义理论整合的趋势,下列表述中不正确的是()

A、俄国的行为主义与美国的行为主义的互补
B、斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生
C、行为主义心理学与现代脑科学的有机结合
D、巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合
E、以上都不是

最新试题

老年人的求生欲望很强,会更多地考虑到死亡,恐惧死亡。老人开始对身体的不适越来越敏感,害怕患病,容易产生疑病心理。符合老年患者心理活动特点的()

题型:单项选择题

男性,45岁,近2个月来常在紧张情况下出现头部有重压感、头颈部肌肉酸胀,有时伴有手足发麻和心悸,不适感觉可持续数天。多次到医院就诊,心电图、胸片及神经系统检查均无异常,数分钟后可自行缓解。该病人可用以下哪种心理量表辅助诊断?()

题型:单项选择题

病人为了完成一项重要的科研任务,而不能即时到医院接受住院治疗,这样的角色行为称为()。

题型:单项选择题

有的人“讳疾忌医”,从心理上不愿意接受患病的状态,体现的是()

题型:单项选择题

下列与青年患者的心理活动特点不太相符的是()

题型:单项选择题

个人在能力与特长方面如果比较突出、与众不同,其本身就有一种吸引力,使他人对其产生钦佩并欣赏其才能,愿意与他接近。体现了人际吸引的()

题型:单项选择题

在医疗过程中,患者担心误诊,担心医务人员忽略病情,担心医疗事故发生在自己身上,继而产生焦虑。体现的是()

题型:单项选择题

患儿由于在诊疗过程中感到不适,生活单调,内心感到不满,会出现哭闹、叫喊、摔打东西、不配合诊疗等心理反应。体现了儿童患者的()心理活动特点。

题型:单项选择题

心理治疗的理论根据有()

题型:单项选择题

性格内向与性格外向的人会成为好朋友。人们在交往中不仅存在认同心理,而且存在从对方那里获得自己所缺少东西的需要,体现的是人际吸引的()

题型:单项选择题