A.180度线
B.运动线
C.主观线
D.对应线

A.节奏长度
B.景别长度
C.情绪长度
D.叙述长度

A.静接动
B.动接静
C.动接动
D.静接静

A.明显
B.不明显
C.两者之间没有关系
D.恰到好处

A.画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。
B.镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
C.电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。
D.“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。

A.在影视片中，字幕的颜色不但给人们一种视觉上的色彩印象，也是影视片内容的直接表现者，因为颜色本身具有一定的象征意义。
B.《上学路上》片名字幕用“田”字格衬底，主要是因为该片反应了农村小学的教学条件。
C.电视剧《红楼梦》、《诸葛亮》的片名为红色，这样的运用使历史名著和历史人物的分量加重。
D.绿色的字幕象征着春天的生命色，象征着和平、自然和安宁。

A.如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的，镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。
B.剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅，从而电视片形成一个完整的艺术整体。
C.拍摄“圆桌会议”一类的场面，在主镜头交代过全景之后，观众已经对画面的方向性有了了解，一般可以不考虑轴线问题。
D.轴线规律与越轴问题，是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。

A.相对比较短
B.相对比较长
C.相对适中
D.说不清楚