A.残疾人
B.聋人
C.智力障碍者
D.聋子
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A.复合性
B.正确性
C.可行性
D.全面性
A.价值判断
B.事件真实性判断
C.文章结构判断
D.受众需求点判断
A.新闻采访
B.新闻编辑
C.新闻写作
D.新闻评论
A.平易亲切,把自己与听众摆在平等的位置上,平等交流、平等地分析问题和探讨问题
B.生动具体,运用多元表达手段,可以使受众有一种身临其境之感,富有现场感和说服力
C.形象说理,将抽象的论述性语言与形象的画面语言相结合烘托评论的感情色彩
D.用具体的视听形象支撑说理,难于表现深刻的重大社会题材
A.新闻采访
B.新闻事实
C.新闻线索
D.新闻信息
A.编辑个人定位
B.传播对象定位
C.专业角色定位
D.社会角色定位
A.媒体实力
B.社会责任
C.媒介差异
D.传播对象
A.语言个性
B.处理题材、表现手法和语言风格特色
C.思想倾向
D.表达事物的方式
A.稿件修改包括对稿件内容的增删和表达方式的调整
B.稿件修改不涉及稿件思想政治方面的内容
C.可根据栏目定位需要进行修改
D.稿件修改工作内容包括对事实差错的订正
A.新闻信息的统合
B.把关
C.发言
D.社会决策
最新试题
请分析这组新闻在编排上的特色,并试分析其优劣。
选题的确立基于对新闻事实的选择,它遵循几个标准。其中,()对新闻事实的选择起着决定性作用。
在新闻报道中,以下词汇使用规范的是()。
广播电视新闻的结构要求层次清楚,经常采用()方式划分,这是符合视听规律的。
在进行正式采访之前,拟定采访提纲,列出所要提出的问题,标明顺序和重点,以便采访过程中确保了解到关键性的材料和急需的问题,属于采访准备工作的()准备。
以下对新闻评论特点的描述不正确的选项是()。
请为这篇新闻制作适合广播电视新闻特点的标题。
以下对新闻编辑工作职责描述不当的一项是()。
对电视现场报道的策划完成后,需要从实施的()方面加以推敲。
新闻的核心价值是()。