A.学习环境
B、学习目标
C、学习内容
D、学习策略
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A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价
B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度
C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自身评价
A、点击菜单栏“搜索”图标,
B、逐行浏览网页
C、点击菜单“编辑查找”
D、点击菜单“查看源文件”
A、Ctrl+Shift
B、Ctrl+空格键
C、Alt+空格键
D、Ctrl+Alt
A、选中文件夹,单击鼠标右键属性存档
B、选中文件夹,单击鼠标右键发送到属面快捷方式
C、选中文件夹,单击鼠标右键共享和安全
D、选中文件夹,单击鼠标右键属性共享在网格上共享这个文件夹
A、Word电子文档软件
B、Powerpoint电子演示文稿软件Excel电子表格软件
C、Outlookexpress电子邮件软件
D、frontpage网页制作软件
下面哪种资源是适全为本节课服务?()
A、一盘介绍花卉的录像短片
B、《茉莉花》歌曲
C、校园的花卉照片
D、介绍花卉的网页
A、三原原现
B、电脑绘画能力
C、简单的摄影能力
D、线条的灵活变化
A、熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题
B、注意信息的获取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面
C、人们在信息过程中产生的认识,观念和需求的总和
D、一切与信息有关的理论和实践
A、教育化的核心在于技术的应用
B、教育信息化的最终日的其实现终身教育
C、教育信息化是一个循序渐进,不断发展的过程
D、教育信息化就是以计算机来现教学内容,减轻老师的负担
最新试题
移动互联网业务应用的持续深入,推动()等行业信息化服务不断扩展。
网络教育的优势有哪些?
如何制定好学习计划,结合各专业的()等制定完整的学习计划。
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。
学员可以经常与学院以下职能部门保持经常的联系()。
数字化图书馆的基本特征是什么?
每个人的学习风格是大同小异的,所以区分不同的学习风格意义不大。
第一次使用OutlookExperss收发邮件前首先应该做的工作是()。
网络教育
协作学习的概念包括几个层面的含义?