单项选择题哪一项不是课题研究的步骤()。
A.理论研究阶段
B.方案准备
C.方案实施阶段
D.专家论证评价、总结验收和结题阶段
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1.单项选择题量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。
A.哲学方法
B.专门研究法
C.是一般研究方法
D.综合的方法
2.单项选择题教学设计综合多种学术理论而自成体系,是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活动,这种设计活动具有()特点。
A、系统性
B、选择性
C、普遍性
D、发展性
3.单项选择题ID1模式代表以()的联结学习理论为基础的教学设计。
A、认识主义
B、行为主义
C、建构主义
D、自我主义
4.单项选择题分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节,也有助于理清问题与方法手段之间的关系,根据差距所产生的情况分析学习需要主要有()。
A、外部参照需要分析法
B、内部参照分析法
C、内部和外部参照需要分析法
D、整体参照分析法
5.单项选择题广义的知识分类可将知识分为三大类,下面哪一个不是分类中的一种()。
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、策略性知识
D、问题性知识
6.单项选择题认知风格的分类,从心理层面上划分可划分()类。
A、一
B、二
C、三
D、四
7.单项选择题克拉斯伍对()领域学习目标的分类。
A、认识
B、技能
C、综合
D、情感
8.单项选择题著名的ABCD中A代表()。
A、对象
B、行为
C、条件
D、标准
9.单项选择题教学策略主要是解决()的问题。
A、如何认识
B、如何教学
C、如何评价
D、如何选择
10.单项选择题下面()不是教学媒体使用的原则。
A、辅助
B、适时
C、适度
D、适量
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