单项选择题“假的总是假的,谬误终究还是谬误。”这句话用了()辞格。
A、排比
B、警策
C、比喻
D、顶真
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1.单项选择题对偶的基本特点是内容上()。
A、对立
B、对称
C、对偶
D、排比
2.问答题映衬和对比有何异同?
3.问答题互文和对偶有何异同?
4.问答题对比和对偶有何异同?
5.问答题请谈谈层递和排比的异同。
6.问答题请谈谈回文和顶真的异同。
7.问答题易色和反语有何异同?
8.问答题拈连和移就有何异同?
9.问答题移就、拟人修辞手法有何异同?
最新试题
陈望道把辞格分为材料上的、意境上的、词语上的三类。
题型:判断题
“人而无辞,安所用之。昔子产修其辞而赵武致其敬,王孙满明其言而楚庄以惭,苏秦行其说而六国以安,蒯通陈其说而身得以全。夫辞者乃所以尊君重身,安国全性者也,故辞不可不修,说不可不善。”出自()。
题型:单项选择题
比较教学法的实施,宜重视“两个结合”。一是()相结合;二是内部比较与外部比较相结合。
题型:填空题
对偶不但是一种修辞方法,同时也是一种独特的民族文化。与其他语言相比,汉语在这方面具有得天独厚的优势。
题型:判断题
陈望道所说的积极修辞指的是辞规与辞趣两部分。
题型:判断题
在大语言修辞学的视野中,词、短语、句子等各种语法单位,作为语言符号成了修辞符号的(),即为修辞形式,语法就与修辞不可分割地联系在一起。
题型:填空题
()首次运用了原文与改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而复。”君子修之曰:“星陨如雨。”
题型:填空题
陈望道说,消极修辞是抽象的,概念的,积极修辞是具体的体验的。
题型:判断题
反复的修辞功能表现在三个方面()。
题型:多项选择题
“痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦;戒而定,定而慧,慧而悟道成师匠,当以戒为师。”请指出话语中所用的修辞方法()。
题型:单项选择题