A、林黛玉
B、薛宝钗
C、史湘云
D、晴雯
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、贾仲明
B、刘义庆
C、郑振铎
D、关汉卿
A、清代
B、明代
C、元代
D、唐代
A、《窦娥冤》
B、《温太真玉镜台》
C、《西厢记》
D、《桃花扇》
A、王国维
B、刘义庆
C、关汉卿
D、郑振铎
A、廉心
B、爱心
C、恒心
D、孝心
A、三年洪涝
B、三年大旱
C、六月飞雪
D、血溅白绫
A、张驴儿
B、蔡婆
C、窦天章
D、梼杌太守
A、白朴
B、朱权
C、汤显祖
D、关汉卿
A、郑振铎
B、朱权
C、叔本华
D、王国维
A、王实甫
B、白朴
C、汤显祖
D、马致远
最新试题
对于儿童戏剧教育而言,儿童没必要学习如何使用及控制自己的身体,以便能灵活自如地表达心中的想法与感觉。
教育戏剧是用戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,让学习对象在()达到学习目标和目的。
在实际的戏剧行动中,儿童不必将自己的情绪投射于新的情境与人物上,藉此重新认识自己的情绪、接受并了解情绪与社会行为的关系,并学习如何适切合宜地表达情绪。
儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和()。
戏剧的活动能加深儿童对文字的敏感度及印象。随着戏剧活动的开展,所有的文字都配合着语言的情境与人物的感情而表达出来。原本生硬的词汇跃然于一来一往的口语互动中,儿童能充分体会语言文字的魅力。
在多次的戏剧体验中,儿童经历了许多冲突与抉择。通过(),儿童可以学习在不同的境遇中做决定。
通过戏剧活动,孩子能超越时空、年纪、国界与文化的限制,去发现人类共通的联结并提早了解自己即将面临的社会处境,帮助个人减少偏见。
戏剧教育的基本活动就是()与声音的表达与创作。
在儿童戏剧教育中,领导者并不鼓励和接受参与者分享与表达各类情绪与感受。
戏剧教育本身最大的教育功能,是能让孩子在最()的状况下学习东西,当然包括"自我表现"的行为。