社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在劳教所里他戒了毒，学会了修理自行车和...

单项选择题社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在劳教所里他戒了毒，学会了修理自行车和摩托车，重返社会后，在当地政府的帮助下，他开了一家修理店，开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作（）。

A.社会化
B.再社会化
C.政治社会化
D.语言社会化
E.性别角色社会化

1.单项选择题以下不符合社会化内容的是（）。

A.木匠的儿子跟着父亲学做家具
B.人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食
C.小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家
D.幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
E.大勇毕业后想去海滨城市工作

2.单项选择题某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是（）。

A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.认知疗法
D.来访者中心疗法
E.格式塔疗法

3.单项选择题一位烟瘾很重的人，看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后，他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是（）。

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
E.替代性强化

4.单项选择题儿童不肯吃药，父母就告诉他，一吃完药，就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖，结果儿童以后主动吃药的行为增加了，父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是（）。

A.连续强化
B.部分强化
C.负强化
D.差别强化
E.塑造

5.单项选择题某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。

A.外倾思维型
B.内倾思维型
C.外倾感觉型
D.内倾感觉型
E.内倾直觉型

6.单项选择题某男，30岁，主诉自己对女孩从来都没感觉，只喜欢长相英俊的男性，并且只有和男性在一起时，才有性的冲动，自己有个相好的男朋友，两人想结婚，但苦于没有相应的法律法规，自己父母坚决反对，深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该男出现停滞的人格阶段是（）。

A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期

7.单项选择题某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）。

A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期

8.单项选择题某女，46岁，公务员，半年前开始，常感头痛、头晕、耳鸣、目眩，容易激动、性情急躁，入睡困难、多梦易醒；口干、出汗、面色潮红、皮肤发痒，感觉蚂蚁在身上爬动，月经量增多，伴有大量血块。经检查，无躯体疾病，亦无精神病史。该女最可能的诊断是（）。

A.焦虑症
B.恐惧症
C.躯体形式障碍
D.失眠症
E.更年期综合征

9.单项选择题男孩A因为偷着拿壁橱中的糖果打破了一个杯子，男孩B因为帮助妈妈洗碗时不小心打破了三个杯子。男孩C认为男孩B比男孩A打破了更多杯子而过失更大，这说明男孩C所处的道德发展阶段是（）。

A.道德成规前期的避罚服从取向阶段
B.道德成规前期的相对功利取向阶段
C.道德循规期的寻求认可阶段
D.道德循规期的顺从权威阶段
E.道德自律期的法制观念阶段

10.单项选择题当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。

A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段进行
E.无法判断