A.人是一个适应系统
B.包括个体、家庭、群体、社区人群
C.人不断调整自己去适应变化的环境
D.人体的生理调节器和认知调节器构成了适应的过程
E.人的适应性反应体现在生理功能和角色功能保持平衡状态

A.什么是自理
B.人存在哪些自理需求
C.个体何时需要护理
D.如何评价个体的自理能力
E.如何护理存在自理缺陷的个体

A.全补偿护理系统
B.部分补偿护理系统
C.支持教育系统
D.预防系统
E.帮助系统

A.初级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防

A.是人类的本能
B.为维护身体的功能和完整性
C.自我护理的能力可通过学习获得
D.受年龄、生活经历等多种因素的影响
E.护理关心的是个体是否具备良好的自我照顾能力

A.认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题
B.确认期病人可能会完全被动地依赖护士
C.进展期病人情况可能出现反复
D.当病人生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了
E.护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

A.纽曼
B.马斯洛
C.佩皮劳
D.奥伦
E.汉斯·席尔

A.护理是一种服务和助人的方式
B.护理是克服自理缺陷发展的活动
C.环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理
D.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的
E.健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

A.健康是一种完整的适应状态
B.人在适应环境变化时无需付出能量
C.人是一个适应系统，只具有生物属性
D.护理的目标是促进人在生理功能上的适应
E.人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

A.采取早期诊断、治疗和护理措施
B.预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御
C.帮助病人预防并发症
D.帮助病人进行康复锻炼
E.采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡