A.体质不同
B.认知评价不同
C.敏感度不同
D.反应强度不同
E.文化程度不同
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A.1~2岁间才能进行语言训练
B.3岁以后应多鼓励小孩的独立行为
C.10岁以后,必须开始适当的性教育
D.自我同一性的发展是青春期最重要的任务
E.青年期需要做到理想和现实的统一
A.胎儿期
B.婴幼儿期
C.学龄前
D.学龄期
E.青春期
A.经常发生异常心理现象
B.异常心理持续的时间长
C.异常心理的发生严重影响了本人的社会功能
D.异常心理的发生严重影响了他人的生活
E.以上都是
A.人格健全
B.思想内容健康
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常
A.1945
B.1946
C.1947
D.1948
E.1949
A.焦虑
B.敌对
C.恐怖
D.欣快
E.偏执
A.功效性
B.敏感性
C.简便性
D.可分析性
E.可信性
A.数字评定量表
B.描述评定量表
C.标准评定量表
D.检选量表和强迫选择评定量表
E.他评量表
A.评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关
B.心理健康评估可能调阅个人档案
C.心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查
D.观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段
E.心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具
A.智力商数
B.教育商数
C.成就商数
D.社会商数
E.成熟商数
最新试题
在以上不同的测验分类中,所呈现的刺激和被试的任务都是明确测验类型的是()。
随机抽取部分答卷,由两个或者多个评分者独立按照评分标准打分,然后求其相关的方法是指()。
无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制()。
使用鉴别指数法用来衡量的是()。
在上述测验中,按照测验的性质来分的是()。
临床特征表现为兴奋遍及精神活动各个方面,但以情感高涨更为突出.并且往往以此为主导而影响和支配其他方面的活动,这种兴奋状态是()。
莫瑞和摩根发明的测验是()。
听到令人高兴的事情时,反而表现出伤感:在描述自己遭受的迫害时,却表现为愉快的表情,那么这种症状是()。
根据直觉经验,主观的将各种因素组合得出结论或预测的方法是()。
上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。