单项选择题控制的第二步是（）。
A.衡量绩效
B.信息反馈
C.明确目标
D.建立标准
E.纠正偏差
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1.单项选择题控制的第三步是（）。
A.衡量绩效
B.信息反馈
C.明确目标
D.建立标准
E.纠正偏差
2.单项选择题控制的第一步是（）。
A.衡量绩效
B.信息反馈
C.明确目标
D.建立标准
E.纠正偏差
3.单项选择题领导对成熟的下属充分授权体现的是（）。
A.低工作，高关系
B.高工作，低关系
C.低工作，低关系
D.高才能，高效率
E.高工作，高关系
4.单项选择题领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是（）。
A.低工作，高关系
B.高工作，低关系
C.低工作，低关系
D.高才能，高效率
E.高工作，高关系
5.单项选择题领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是（）。
A.低工作，高关系
B.高工作，低关系
C.低工作，低关系
D.高才能，高效率
E.高工作，高关系
6.单项选择题哪种方法属于时间管理的方法？（）
A.恩格尔法
B.记录统计法
C.德尔菲法
D.研究和分析
E.基尼尔法
7.单项选择题哪种方法属于挑选方案的方法？（）
A.恩格尔法
B.记录统计法
C.德尔菲法
D.研究和分析
E.基尼尔法
8.单项选择题哪种方法属于团体决策的方法？（）
A.恩格尔法
B.记录统计法
C.德尔菲法
D.研究和分析
E.基尼尔法
9.单项选择题期望理论是由谁提出的（）。
A.珀恩士
B.赫兹伯格
C.弗鲁姆
D.马斯洛
E.亚当斯
10.单项选择题公平理论是由谁提出的（）。
A.珀恩士
B.赫兹伯格
C.弗隆姆
D.马斯洛
E.亚当斯
