A.急性肌张力障碍
B.静坐不能
C.迟发型运动障碍
D.药源性帕金森综合征
E.粒细胞缺乏
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A.电抽搐治疗又称电痉挛治疗，是通过电流诱发出癫痫样痉挛发作而达到治疗目的
B.此法适用于严重的、难于治疗的抑郁症及有自杀企图者
C.对于有脑器质性疾病以及儿童和孕妇等也可使用
D.电抽搐治疗之前要做好各种治疗前检查，且停用镇静催眠药等精神科药物
E.治疗约每隔一天重复1次，一般需要治疗6～10次
A.思维不连贯
B.思维中断
C.思维破裂
D.思维贫乏
E.思维散漫
A.思维迟缓
B.思维贫乏
C.思维破裂
D.思维散漫
E.思维不连贯
A.思维贫乏
B.病理性赘述
C.思维松弛
D.思维散漫
E.思维迟缓
A.此类痴呆是由于病变只侵犯大脑的某些特定区域
B.患者智能会产生部分的障碍，如记忆减退等
C.人格的基本特征可仍保持良好
D.有一定的判断能力，但定向力不完整
E.多见于脑动脉硬化性痴呆和脑外伤性痴呆等
A.心因性遗忘
B.潜隐记忆
C.顺行性遗忘
D.逆行性遗忘
E.进行性遗忘
A.注意涣散
B.注意转移
C.注意减弱
D.注意固定
E.注意狭窄
A.注意狭窄
B.注意固定
C.注意涣散
D.注意缓慢
E.注意减弱
A.在意识障碍时，幻视多为生动鲜明的形象，并有恐怖性质
B.多见于躯体疾病伴发幻视的谵妄状态
C.意识清晰时出现则可以排除精神分裂症
D.与表象不同
E.与错觉不同，是对非真实知觉的歪曲
A.视物变形症
B.空间感知综合障碍
C.时间感知综合障碍
D.非真实感
E.妄想
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根据直觉经验，主观的将各种因素组合得出结论或预测的方法是（）。
一般说来，高年级比低年级学生学业水平高，且测验分数得分随学生年级升高而升高，这主要是依据（）。
要特别注意控制表面效度的编制方法是（）。
无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制（）。
在健康评估时常用的心理卫生综合评定量表是（）。
使用鉴别指数法用来衡量的是（）。
通过一个人的测验分数来预示一个人将来的表现和所能达到的水平的测验类型是（）。
以上哪个选项是用来筛选题目，且其系数越大表示项目的区分度越小（）。
按照测验的功能来分的是（）。
临床心理学家在进行个案研究时，常常在简单的阶段变化中进行一次或多次的两种条件（如基线和治疗）的比较，那么这种实验设计类型是（）。