A.压抑
B.投射
C.否认
D.合理化
E.反向形成
你可能感兴趣的试题
A.压抑
B.投射
C.否认
D.合理化
E.反向形成
A.长程高频度精神分析指每周3~4次,每次50~60分钟,持续2年
B.来访者将自发产生于头脑中的想法毫无保留地讲出来
C.“卧谈”的设置有助于退行
D.短程治疗指每周1~2次,全程不少于500次
E.来访者可以取坐位,多半在两者间形成45。的斜角
A.指出不是眼光让她难受
B.指出是她自己的想法让她难受
C.训练来访者识别他人眼光的含义
D.教来访者识别自动性想法
E.教来访者识别认知性想法
A.专心注意
B.冷静
C.停下来
D.等一下
E.向前继续
A.引导来访者寻找自己感兴趣的事
B.评估来访者的自杀意向
C.训练其监察苦闷水平
D.教育来访者苦中求乐
E.进行心理知识教育
A.了解来访者的情况
B.为其申请社会保障提供证明
C.检查并诘难其错误信念
D.证明咨询师才是对的
E.教导来访者挑战自卑的方法
A.鼓励其有疑虑可到医院检查,消除担忧
B.鼓励多与患有躯体疾病的病友交流情况
C.鼓励其了解相关医学知识
D.鼓励其多参加其他活动,培养兴趣爱好
E.鼓励给自己的身体状况做记录
A.识别吃饭时的自动性想法
B.识别吃饭时的认知性错误
C.获取来访者对咨询师的认同
D.建立正常的进食习惯
E.建立合理的饮食观点
A.便于情境模拟
B.分辨当时的情绪
C.提醒自己不要紧张
D.识别自动性想法
E.识别问题的最根本原因
A.来访者视力有问题
B.来访者对自己的看法很有信心
C.其他人好心说假话,不想她伤心
D.大家的审美观不同
E.来访者给自己贴了标签
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治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是()。
当事者在经过了危机后,心理状态可能恢复到危机前水平,或者高于或低于危机前水平,这个阶段称为()。
组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做()。
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治疗师帮助来访者注意“此时此刻”的情况,这要求治疗师要()。
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