一是依靠领导与独立的思考的关系；二是依靠领导与深入基层的关系；三是领导审稿与自己的把关的关系。
（一）真实性“报纸应是纯粹的新闻工具，而不是流言蜚语的学校！” （二）时间性：树立抢新闻的意识。
最新试题
有声语言包括什么？
据事说理的事实材料包括什么，它们的共同要求是什么？
新闻编排要遵循什么？
电视述评涉及的范围有哪些？
电视述评的基本形态是什么？
新闻述评的基本特点具体表现为哪些？
编后话在什么位置？有什么意义？
谈话类评论的优点有哪些？
什么是栏目编排思想？栏目编排思想的确定要注意什么？
影像组接主要有哪些常用方法？
