判断题师徒制教学有助于资深教师的理性实践,把显性知识变为缄默知识。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
3.判断题教师实践智慧形成的关键为合作。
5.单项选择题影响教师发展成长的外部精神力量是()。
A.教育政策
B.文化
C.学校管理
D.学校氛围
6.单项选择题()作为质的研究的一个表现形式,经过不断的发展、演变,在社会科学研究领域受到关注。
A.叙事研究
B.调查研究
C.量化研究
D.课例研究
7.单项选择题专家型教师的信念系统具有()特征。
A.可重复性
B.先见性
C.主导性
D.反思性
8.单项选择题下列选项属于客体文化资本的是()。
A.精神
B.文凭
C.书籍
D.艺术
9.单项选择题文化资本由()首先提出。
A.杜威
B.布鲁纳
C.哈里斯
D.布迪厄
10.单项选择题以中小学为本的教师教育模式肇始于()。
A.见习生制
B.师徒制
C.小先生制
D.导师制
最新试题
校本教师培训是以学校为教育基地,针对学校教育教学改革和教师专业发展存在的问题,充分利用校内外各种教育资源,由学校策划和组织实施的面向全体教师的继续教育活动。
题型:判断题
教师实践智慧形成的关键为合作。
题型:判断题
教师专业化强调立足于教师内在专业特性的提升及职业专门化规范和意识的养成和完善。
题型:判断题
导生制教学模式首先产生自()。
题型:单项选择题
职业声望是人们对于每一种职业的意义、价值与声誉的社会反映和综合评定,从职业声望看,我国中小学教师位于社会阶层的中下层。
题型:判断题
在师范教育阶段,对师范生的从教思想影响较大的是教育实习。
题型:判断题
()作为质的研究的一个表现形式,经过不断的发展、演变,在社会科学研究领域受到关注。
题型:单项选择题
师徒制教学有助于资深教师的理性实践,把显性知识变为缄默知识。
题型:判断题
教育信念具有个体性、情感性、意志性和道德性的特征。
题型:判断题
专业化是指一个职业在一定时期内,逐渐发展成熟,具备鲜明的专业标准,获得相应的专业地位的过程。
题型:判断题