单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出坚持()为本,()为先,()为重的战略主题。

A.以人;能力;德育
B.全面发展;德育;能力
C.以人;德育;能力
D.全面发展;德育;能力


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5.单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出,到2020年,巩固提高九年义务教育水平,基本普及(),进一步提高高等教育大众化水平,普及()。

A.高中阶段教育;学前教育
B.学前教育;高中阶段教育
C.小学教育;高中阶段教育
D.学前教育;小学教育

6.单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出要把()作为衡量教育质量的()。

A.促进人的全面发展、适应社会需要;基本标准
B.促进人的健康成长、适应社会需要;根本标准
C.促进人的全面和谐发展、适应社会需要;基本标准
D.促进人的全面发展、适应社会需要;根本标准

7.单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出改革创新的重点是()。

A.创新人才培养体制
B.教育管理体制
C.体制机制改革
D.建设现代学校制度

最新试题

学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行恰如其分的体罚。

题型:判断题

阅读材料,回答问题。材料:小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响,常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上,教学任务经常无法完成,并且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问题:试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:某中学学生人数严重超标,每班超出标准30人,全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但为了方便管理,其中一个楼梯被长期封闭。楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电,当下晚自习的学生走到二楼时,一名学生恶作剧地喊了一声"地震了",结果造成严重拥挤,有些学生被挤倒受到踩压,多名学生受伤严重。后来,不少家长要求学校赔偿相应的医药费和家长的误工费。问题:(1)学生受伤,根据相关教育法律法规应由谁承担责任?(2)材料对你有哪些启示?

题型:问答题

小晴的家在农村,她正在县里读初二。有一天,她爸爸突然对她说:"你以后不要去上学了,县里消费高,供不起你。再说家里也忙,需要一个人给你妈帮忙。"小晴听了以后,伤心地哭了。她想读书,也舍不得学校的老师和同学们。但是她又不能不听爸爸的话,只好不去读书了。老师了解到小晴的情况后,找到了小晴的爸爸,劝他让小晴继续上学。小晴爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说小晴是我的女儿,让不让她上学我说了算。"请问:小晴爸爸的说法对吗?为什么?

题型:问答题

根据《中华人民共和国教育法》规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是()。

题型:单项选择题

阅读材料,回答问题。材料:李小刚老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,他还私下到本市"求实家教辅导中心"等处兼课。在学校讲课时他会"留有一手",只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接地介绍同学去"求实家教辅导中心"等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加"补课"。当然,同学接受辅导或参加"补课"是要交高额学费的,"求实家教辅导中心"等处给李老师讲课费和介绍费也是不菲的。问题:请运用相关教育法律法规分析李小刚老师的行为。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。"问题:请从教育法律法规相关角度分析许老师的做法。

题型:问答题

王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:某中学初一学生黄某,其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净。在上数学课时,老师发现了黄某的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说:"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。"老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的数学课时,黄某就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净",感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以数学课考试成绩很差,老师狠狠地批评了他。黄某终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了。后来,黄某的数学成绩有了很大地提高。问题:(1)老师的做法是否合法?违背了哪些相关法律条文?(2)教师应该如何依法执教?

题型:问答题

阅读材料,回答问题。材料:位于中心广场创润实业大楼二楼的弘大競才培训学校教学点原为株洲市競才修业培训学校的教学点,今年5月,株洲市競才修业培训学校更名为株洲市西雅外语培训学校后,在市教育局备案登记的学校地址变更为"株洲市中心广场家润多B座六楼"。这意味着,创润实业大楼的这个教学点已经退出市教育局备案登记的教学点名单之列。事实情况是競才修业培训学校进入株洲后,没有在教育局取得独立的办学资质,而是与西雅外语培训学校进行了"联姻"。两个学校分道扬镳后,競才修业培训学校没有获得新的办学资质,于是将注意力转移到了株洲市弘大教育培训中心身上,而競才修业独特的办学模式正是"弘大"所看重的,双方一拍即合,成立了弘大競才培训学校,并开始招生办学。鉴于这种情况,市教育局责令该校近期整改,补办相关手续,否则予以取缔。问题:请根据教育法律法规分析市教育局的行为是否合法。

题型:问答题