A.掌握传统艺术的色彩搭配规律
B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计
C.熟悉传统艺术色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配组合

A.让学生临摹经典的明暗素描作品
B.教师局部示范，学生尝试运用创作
C.通过欣赏引导学生感受线条的韵律
D.引领学生观察并用线表现对象的细节

A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略在层次上低于教学方法
C.教学方法采用不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.教师与教材

A.工具材料资源的开发利用
B.校内资源的开发利用
C.校外资源的开发利用
D.自然资源的开发利用

A.美术馆
B.公共博物馆
C.艺术作坊
D.多媒体远程教育

A.讲述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法

A.合作交流
B.创作性学习
C.探究性学习
D.写生课学习

A.简洁大方
B.趣味性强
C.色彩和谐
D.文字醒目

A.合作学习
B.自主学习
C.探究学习
D.创新学习