A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题

A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段

A.确定计划目标
B.明确优先项目
C.健康教育诊断
D.制定干预框架
E.评价计划

A.基本健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.病人角色行为

A.高危人群
B.社区人群
C.妇幼人群
D.老年人
E.儿童

A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预

A.社会功能
B.日常生活
C.行为失调
D.心理应激
E.躯体健康、心理健康和社会功能健康

A.计划设计
B.策划
C.设计
D.蓝图
E.理想

A.社区卫生工作者
B.社区卫生服务中心的健康教育资料
C.社区人群
D.社区内的机关、工厂和学校
E.社会资源、环境资源和教育资源

A.潜伏期长
B.特异性强
C.协同作用强
D.变异性大
E.广泛存在