A.生活质量指标
B.人口指标
C.行为指标
D.社会经济指标
E.卫生服务指标
你可能感兴趣的试题
A.对工作进程的监测
B.对活动内容的监测
C.对活动开展状况的监测
D.对人群知信行及有关危险因素的监测
E.对经费开支的监测
A.调研计划阶段
B.设计阶段
C.准备阶段
D.执行阶段
E.总结阶段
A.调整卫生服务方向
B.传播卫生知识和有关卫生政策法规信息
C.对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训
D.开展健康教育,发展个人技能
E.针对不健康行为进行干预
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.危险性的知觉
B.威胁知觉和行为评估
C.易感性认知
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.社会认知理论
B.自我效能理论
C.社会学习理论
D.价值期望理论
E.需要层次理论
A.组织者
B.接受者
C.形成者
D.定型者
E.作用者
A.疾病和康复有关的行为
B.健康和疾病有关的行为
C.预防和控制有关的行为
D.促进健康有关的行为
E.危害健康有关的行为
A.生理行为
B.本能行为
C.社会行为
D.先天行为
E.规范行为
A.先天属性
B.定型属性
C.社会属性
D.自然属性
E.自主属性
最新试题
对高危人群开展干预活动,有针对性地选择有效干预方法,提高抵挡毒品诱惑力的预防是()
可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者()
下列哪些属于心理咨询的基本原则()
心理评估的内容包括()
健康教育的定义强调的内容包括()
大众传播媒介的选择原则有()
一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占()
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
下列哪些属于传播材料预试验的常用方法()
如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()